Les acrobasticots

Un jeu très sympa de chez Haba : tout en bois, comme souvent avec cette marque.
Il est composé de 7 lots de deux pièces identiques, en bois, très colorées. Il y a des petits visages imprimés dessus : je craignais que cela pose problème pour les enfants autistes que j’accompagne mais pas du tout, aucun n’a encore été gêné par ces détails décoratifs.

Étonnement, certains enfants du cabinet sont en énooooooooorme difficulté pour réaliser ce type d’activité et d’autres, sont au contraire étonnement très à l’aise en dépit de leur handicap important dans d’autres domaines.

Pour ceux qui peinent dans ces compétences visuospatiales, il faudra présenter des défis faciles qu’on complexifiera petit à petit afin que l’enfant ne se braque pas, pour ne pas devoir le sur-guider, et pour que l’enfant prenne les bons indices pour progresser et y parvenir seul ultérieurement.

Présentation de Acrobasticots

Le livret présente des défis avec une difficulté croissante répartie comme suit :

— un seul « étage » : on doit tourner et retourner les pièces.

— Puis, il y a un deuxième étage et un troisième, pour arriver au dernier défi, je vous laisse savourer  :

Propositions de progression pour comprendre :

Les difficultés sont variées avec ce jeu.

1. Au début, vous pouvez tout simplement demander à l’élève de trouver la même pièce de bois car toutes les pièces sont par deux,
2. Ensuite, vous pouvez orienter la pièce d’une certaine manière et demander à l’enfant de refaire le même,
3. Vous pouvez faire des photos avec des configurations très simples, avec nécessité de tourner la pièce mais pas de la retourner,
4. Vous introduisez le fait de tourner ET de RETOURNER la pièce,
5. Vous faites des constructions d’emboitements,
6. Vous faites des constructions d’emboitements et de superpositions.

Ensuite, on peut photographier des modèles que l’enfant reproduira en vrai. Pas obligé d’imprimer, on peut lui montrer l’image sur un écran de tablette ou de téléphone :

Les autres jeux du commerce qui peuvent s’en rapprocher :

Si votre enfant est en difficulté avec les notions visuospatiales je vous conseille d’aller consulter l’article dédié ici pour travailler l’orientation gauche droite ainsi que celle recto-verso.

Beaucoup de jeux du commerce existent mais souvent, il n’y a pas assez de défis « faciles » pour que les enfants avec handicap cheminent petit à petit. Si vous travaillez toujours avec les mêmes fiches, l’élève risque de se lasser mais également, il risque de connaitre par cœur les défis et ne plus réfléchir … ce qui perdrait tout intérêt.

Je vous conseille donc de créer vous-même quelques défis complémentaires qui soient dans le niveau développemental de votre enfant en faisant des photos de construction. Même pas besoin d’imprimer, vous faites un agencement de pièces sur votre bureau, vous prenez une photo vue du dessus. Vous en faites une petite dizaine et l’élève devra les reproduire en manipulant les pièces. Dès que ce sera fluide, vous ferez un peu plus complexe et ce jusqu’à rejoindre le niveau requis dans le jeu que vous avez acheté. Un peu comme j’avais fait pour le Smartcar de chez smartgames ci-dessous (j’avais dessiné mais j’aurai pu prendre des photos des constructions également)

Dans le commerce, si vous vous intéressez à cette notion de construction dans l’espace avec des ordres et des sens à respecter, vous trouverez :

• Sur un arbre posés
• Mental Blox
• Les éléphants cascadeurs 
• My first totem
• Abaque Ville
• Jour et Nuit
• Lut’un deux trois
• Reverso
• Crazy Cups
• Go go Gelato
• et plein d’autres sur le site et ailleurs !  😉

 

Les articles :

• Discrimination visuelle de l’orientation
• une question de point de vue